Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- risc:menu-jota-joti [2019/06/21 08:52]
Pepe HB9EVT [Vorbereitung als Funker]
+++ risc:menu-jota-joti [2019/08/04 14:55] (aktuell)
Pepe HB9EVT [Details für Funker]
@@ Zeile 10: / Zeile 10: @@
 ===== Was ist JOTA-JOTI? =====
-Das **JOTA-JOTI** ist der grösste jährlich stattfindende Pfadianlass der Welt, der immer am dritten Oktober-Wochenende stattfindet. Jährlich an diesem Wochenende nehmen jeweils rund 1,8 Millionen Pfadi weltweit teil.((Quelle: WOSM, World Scout Bureau, Annual JOTA-JOTI Report 2018))
+Das **JOTA-JOTI** ist der grösste jährlich stattfindende Pfadianlass der Welt. Er findet jeweils am dritten Oktober-Wochenende statt. Jährlich nehmen rund 1,8 Millionen Pfadi weltweit teil.((Quelle: WOSM, World Scout Bureau, Annual JOTA-JOTI Report 2018))
-Das JOTA-JOTI ist ein internationaler Pfadianlass des WOSM.((WOSM = World Organization of the Scout Movement. Einer der beiden Pfadi-Weltverbände bei der die PBS Mitglied ist)) Es handelt sich dabei um ein grosses Pfadifindertreffen bei der jede teilnehmedne Pfadigruppe von ihrem Pfadiheim (oder einem anderen geeigneten Standort in der Nähe) mittels Funktechnik oder mittels Internetverbindungen gezielt den Kontakt zu anderen Pfadigruppen ausserhalb ihres sonstigen Aktionsradiuses sucht. Konkret für die Schweiz heisst dies: Schweizer Pfadigruppen treten in Kontakt mit anderen Pfadis aus der Schweiz, aus Europa oder sogar interkontinental.
+Das **JOTA-JOTI** ist ein internationaler Pfadianlass der WOSM((WOSM = World Organization of the Scout Movement. Einer der beiden Pfadi-Weltverbände bei der die PBS Mitglied ist)). Es handelt sich dabei um ein grosses Pfadifindertreffen bei der jede teilnehmende Pfadigruppe von ihrem Pfadiheim (oder einem anderen geeigneten Standort in der Nähe) mittels Funktechnik oder mittels Internetverbindungen gezielt den Kontakt zu anderen Pfadigruppen ausserhalb ihres sonstigen Aktionsradiuses sucht. Konkret für die Schweiz heisst dies: Schweizer Pfadigruppen treten in Kontakt mit anderen Pfadis aus der Schweiz, aus Europa oder sogar interkontinental.
-**JOTA** steht für "Jamboree on the air". Das Wort "Jamboree" bezeichnet in der Pfadi ein grosses, überregionalles Pfadilager; die Bezeichnung "on the air" weist darauf hin, dass hier die Kontaktaufnahme per Funkverbindungen erfolgt. Das JOTA wird seit 1958 jährlich durchgeführt.
+**JOTA** steht für "**Jamboree on the Air**". Das Wort "Jamboree" bezeichnet in der Pfadi ein grosses, überregionalles Pfadilager; die Bezeichnung "on the Air" weist darauf hin, dass hier die Kontaktaufnahme per Funkverbindungen erfolgt. Das JOTA wird seit 1958 jährlich durchgeführt.
-Mit Aufkommen des Internets ergaben sich neue Möglichkeiten zur Kontaktaufnahme mit anderen Pfadigruppen über lange Distanzen. Nebst dem bestehenden JOTA wurde das "Jamboree on the internet" (**JOTI**) geboren. Das JOTI wird seit [[welches-Jahr]] jährlich, jeweils am gleichen Wochenende wie das JOTA durchgeführt. Zu Beginn wurden JOTA und JOTI getrennt organisiert. So gab es auch viele Pfadigruppen die entweder nur am JOTA oder nur am JOTI teilgenommen haben. Mit der Zeit verschmelzten die beiden Anlässe zu einem Anlass, nachdem vermehrt Pfadigruppen am JOTA-JOTI-Wochenende jeweils beide Aktivitäten parallel angeboten haben.
+Mit Aufkommen des Internets ergaben sich neue Möglichkeiten zur Kontaktaufnahme mit anderen Pfadigruppen über lange Distanzen. Nebst dem bestehenden JOTA wurde das "**Jamboree on the Internet**" (JOTI) geboren. Offiziell wird das **JOTI** seit 1997 jährlich, jeweils am gleichen Wochenende wie das JOTA durchgeführt. Zu Beginn wurden JOTA und JOTI getrennt organisiert. So gab es auch viele Pfadigruppen die entweder nur am JOTA oder nur am JOTI teilgenommen haben. Mit der Zeit verschmelzten die beiden Anlässe zu einem Anlass, nachdem vermehrt Pfadigruppen am JOTA-JOTI-Wochenende jeweils beide Aktivitäten parallel angeboten haben.
-Seit [[welches-Jahr]] ist dies der **JOTA-JOTI**-Anlass. Den Pfadigruppen steht es weiterhin frei, ob sie nur JOTA, nur JOTI oder beides machen wollen. Doch die Organisation ist international wie national zusammengefasst und es ist heute eine gemeinsame Aktivität, bei der unterschiedliche Kommunikationswege für das gleiche Ziel genutzt werden.
+Heute sprechen wir nur noch vom **JOTA-JOTI-Anlass**. Den Pfadigruppen steht es weiterhin frei, ob sie nur JOTA, nur JOTI oder beides machen wollen. Doch die Organisation ist international wie national zusammengefasst und es ist heute eine gemeinsame Aktivität, bei der unterschiedliche Kommunikationswege für das gleiche Ziel genutzt werden.
-**Und seit wann nimmst du mit deinen Pfadi-Kollegen am JOTA-JOTI teil?** Auf dieser Homepage findest du alle Infos, die ein Pfadileiter benötigt, um ein cooles JOTA-JOTI-Weekend zu organisieren.
+Und seit wann nimmst du mit deinen Pfadi-Kollegen am JOTA-JOTI teil? Auf dieser Homepage findest du alle Infos, die ein Pfadileiter benötigt, um ein cooles JOTA-JOTI-Weekend zu organisieren.
 \\
@@ Zeile 27: / Zeile 27: @@
  An einem JOTA-JOTI-Anlass gibt es drei Verantwortungsbereiche:
-  * Weekend- und Pfadiprogramm, zuständig fürs Organisieren des JOTA-JOTI-Anlasses inklusive aller Pprogramminhalte und Ansprechpartner für die teilnehmenden Pfadi und deren Eltern.
+  * **Weekend- und Pfadiprogramm**, zuständig fürs Organisieren des JOTA-JOTI-Anlasses inklusive aller Programminhalte und Ansprechpartner für die teilnehmenden Pfadi und deren Eltern;
-  *     Funk, zuständig für Funktechnik und Funkbetrieb;
+  *     **Funk**, zuständig für Funktechnik und Funkbetrieb;
-  *     Internet-Technik, zuständig für Bereitstellung und Betrieb des Internetzugangs.
+  *     **Internet-Technik**, zuständig für die Bereitstellung und den Betrieb des Internetzugangs sowie für den IT-Support während des JOTA-JOTI-Anlasses.
-Diese drei Verantwortungsbereiche müssen bei der Planung und Durchführung zusammenarbeiten.
+Diese drei Verantwortungsbereiche müssen bei der Planung und Durchführung zusammenarbeiten. Zu den einzelnen Aufgaben und Planungsschritten wird in den nachfolgenden  Kapitel zu den einzelnen Verantwortungsbereichen eingegangen:
-  neu:
-Zu einzelnen Aufgaben und Planungsschritten wird in den nachfolgenden Kapitel zu den einzelnen Verantwortungsbereichen eingegangen:
   * Kapitel "Details für Pfadileiter" **(verlinken)**
   * Kapitel "Details für Internet-Scout" **(verlinken)**
   * Kapitel "Details für Funker" **(verlinken)**
 \\
@@ Zeile 45: / Zeile 41: @@
 ===== Anmeldung =====
-Die Anmeldung ist kostenfrei. Anmelden kann man sich bis [[welches-Datum]] auf der folgenden Webseite: \\
+Die Anmeldung ist kostenfrei. Anmelden kann man sich bis am 31. August auf der folgenden Webseite: **(wird noch bekannt gegeben)**
-[[hier-fehlt-der-Link]]
 Eine spontane Teilnahme am JOTA-JOTI ohne Anmeldung ist nur sehr bedingt möglich:
@@ Zeile 52: / Zeile 47: @@
   * **JOTI**: Ohne Anmeldung ist die Teilnahme am JOTI nur eingeschränkt möglich, da für geweisse nationale und internationale JOTI-Angebote die vorgängige Anmeldung zur Teilnahme notwendig ist.
-  * **JOTA**: Ohne Anmeldung ist die aktive Teilnahme am JOTA nicht möglich, da die Pfadi ohne Anmeldung keine Amateurfunk-Funkgeräte nutzen dürfen
+  * **JOTA**: Ohne Anmeldung ist die aktive Teilnahme am JOTA nicht möglich, da die Pfadi ohne Anmeldung keine Amateurfunk-Funkgeräte nutzen dürfen. \\ (Ehemalige und aktive Radio Scouts, die lizenzierte Funkamateure sind und als Einzelperson am JOTA teilnehmen, müssen nicht zwingend angemeldet sein. Jedoch ist auch hier die kostenfreie Anmeldung erwünscht.)
-Ehemalige und aktive Radio Scouts, die lizenzierte Funkamateure sind und als Einzelperson am JOTA teilnehmen, müssen nicht zwingend angemeldet sein. Jedoch ist auch hier die kostenfreie Anmeldung erwünscht.
 \\
@@ Zeile 70: / Zeile 63: @@
 Seit letztem Jahr gibt es im DMR-Netzwerk "Brandmeister" neun weltweite Sprechgruppen (TG, Talk Groups) die speziell fürs JOTA bzw. für Pfadfinder vorgesehen sind. Seit diesem Jahr gibt es hierzu eine klare Anweisung, wie diese neun JOTA-Sprechgruppen zu verwenden sind:
-  * **TG 907** - Diese Sprechgruppe ist **primär als JOTA-Aufrufkanal gedacht**. Nach Verbindungsaufnahme soll ein Wechsel in eine taktischen Sprechgruppe gemacht werden, um den Aufrufkanal wieder freizugeben. Dies kann eine der taktischen JOTA-Sprechgruppen (TG 9071 bis 9078; siehe unten) oder eine beliebige andere taktische Sprechgruppe auf DMR-Brandmeister sein.
+  * **TG 907** - Diese Sprechgruppe ist **neu primär als JOTA-Aufrufkanal** gedacht. Nach Verbindungsaufnahme soll ein Wechsel in eine taktischen Sprechgruppe gemacht werden, um den Aufrufkanal wieder freizugeben. Dies kann eine der taktischen JOTA-Sprechgruppen (TG 9071 bis 9078; siehe unten) oder eine beliebige andere taktische Sprechgruppe auf DMR-Brandmeister sein.
-  * Und dazu ergänzend gibt es acht taktische Sprechgruppen. Hier gibt es seit diesem Jahr eine grobe Gebietszuweisung:
+  * Und dazu ergänzend gibt es acht taktische Sprechgruppen. Hier gibt es **seit diesem Jahr** eine grobe Gebietszuweisung:
-    * **TG 9071** - taktische Srechgruppe JOTA Nord-Amerika und Karibik
+    * **TG 9071** - taktische Sprechgruppe JOTA Nord-Amerika und Karibik
-    * **TG 9072** - taktische Srechgruppe JOTA Süd-Amerika
+    * **TG 9072** - taktische Sprechgruppe JOTA Süd-Amerika
-    * **TG 9073** - taktische Srechgruppe **JOTA Europa #1**
+    * **TG 9073** - taktische Sprechgruppe **JOTA Europa #1**
-    * **TG 9074** - taktische Srechgruppe **JOTA Europa #2** und Russland
+    * **TG 9074** - taktische Sprechgruppe **JOTA Europa #2** und Russland
-    * **TG 9075** - taktische Srechgruppe JOTA Südwestliches Asien und Nordafrika
+    * **TG 9075** - taktische Sprechgruppe JOTA Südwestliches Asien und Nordafrika
-    * **TG 9076** - taktische Srechgruppe JOTA Afrika (ohne Nordafrika)
+    * **TG 9076** - taktische Sprechgruppe JOTA Afrika (ohne Nordafrika)
-    * **TG 9077** - taktische Srechgruppe JOTA Südliches und Südöstliches Asien
+    * **TG 9077** - taktische Sprechgruppe JOTA Südliches und Südöstliches Asien
-    * **TG 9078** - taktische Srechgruppe JOTA Australien, Neuseeland und pazifischer Raum.
+    * **TG 9078** - taktische Sprechgruppe JOTA Australien, Neuseeland und pazifischer Raum.
 Weitere Angaben zur Nutzung dieser JOTA-Sprechgruppen sind im Brandmeister-Wiki aufgeführt: \\
@@ Zeile 101: / Zeile 94: @@
   *  Auf der Webseite des World-JOTA-JOTI-Teams wurde 2018 ein neues Angebot für JOTI aufgeschalten. Ein virtueller Lagerplatz mit diversen Angeboten, die am JOTA-JOTI-Wochenende von den Pfadis genutzt werden können: \\ https://www.jotajoti.info/jamboree-map/
-  * Das RISC-Team bietet eine JOTI-Challenge an. Alle Infos unter [[Hier-fehlt-ein-Link]]
+  * Das RISC-Team bietet eine JOTI-Challenge an. Alle Infos unter https://risc.pbs.ch/ideen-pool
 === ...beim Funken ===
@@ Zeile 115: / Zeile 108: @@
 ===== Teilnehmende Gruppen =====
-Für das JOTA-JOTI 2019 haben sich bereits angemeldet:
+In der Schweiz nehmen folgende Pfadi-Gruppen am diesjährigen JOTA-JOTI teil (Aktueller Stand der Anmeldungen):
-^ Name der Pfadigruppe ^ Ortschaft ^ Kontaktperson ^
+^ Gruppe ^ Ort ^ Koordinaten ^ Webseite ^ Teilnahme am ^ Offen für Gäste ^ Stationsrufzeichen ^
-| XY | Basel | Max Mustermann / Quassli |
+| Gruppe Mustermann | Beispielhausen | 200 000 / 600 000 | http://risc.pbs.ch | JOTA + JOTI | Ja | HB9JAM |
-| XYz | Zürich | Angela Musterfrau / Mörsli |
+| Abt. Musterfrau | Beispiel City | 200 000 / 600 000 | http://risc.pbs.ch | nur JOTI | Ja |  |
-| \_ | | |
+| \_ | \_ | \_ | \_ | \_ | \_ | \_ |
-| \_ | | |
+| \_ | \_ | \_ |  | \_ | \_ | \_ |
-| \_ | | |
+| \_ | \_ | \_ | \_ | \_ | \_ | \_ |
-Den angemeldeten Gruppen werden gegenseitig die Kontaktdaten (eMail) und die jeweiligen Standorte am JOTA-JOTI-Woöchenende zugänglich gemacht.
+=> **Die aktuelle Liste wird auf http://risc.pbs.ch veröffentlicht.** <=
+Die Kontaktdaten (eMail) werden nur den angemeldeten Gruppen gegenseitig zugänglich gemacht. Dritte, welche eine Gruppe kontaktieren möchten, wenden sich ans RISC-Team. Wir leiten eure Kontaktanfrage dann weiter.
+Wenn ihr als Gäste bei Gruppen mitmachen möchtet, nehmt bitte vor dem JOTA-JOTI mit ihnen Kontakt auf. Die Gruppe, welche "Offen für Gäste" sind, sind in obiger Liste entsprechend gekennzeichnet.
 \\
@@ Zeile 131: / Zeile 128: @@
 ==== Verantwortungsbereiche ====
-  Kapitel geändert am 18.6.19 16h40, bitte ggf. nochmals neu ins Wordpress importieren:
 Wie oben aufgeführt **(verlinken)**, gibt es typischrweise drei Verantwortungsbereiche: "Weekend- und Pfadiprogramm", "Funk" und "Internet-Technik".
@@ Zeile 138: / Zeile 133: @@
 Für den **Verantwortungsbereich Funk** benötigst du einen Funkamateur, damit du die Möglichkeiten des Amateurfunks am JOTA-JOTI-Anlass nutzen kannst. Ein Funkamateur ist eine Person, die eine staatliche Konzession zum Betrieb einer Amateurfunkstation besitzt. Falls du selbst keinen Funkamateur kennst, den du anfragen kannst, dann hilft dir das RISC-Team gerne bei der Suche. Von Vorteil ist dieser Funkamateur selbst ein Pfadi, ehemaliger Pfadi oder Vater/Mutter eines Pfadi. Dies hilft sehr bei der Planung des Anlasses, wenn der Funkamateur bereits eine konkrete Vorstellung hat, wie ein Pfadi-Wochenendanlass abläuft. Ist der Funkamateur ein Nicht-Pfadi und hat noch nie an einem JOTA-JOTI-Anlass teilgenommen, braucht es eine bessere Vorbereitung und Absprache zwischen Funkamateur und Pfadileiter. Die benötigte Funk-Ausrüstung wird in der Regel der Funkamateur selbst beisteuern oder organisieren können.
-Im Kapitel XXX(Link)XXX kannst du nachlesen, welche Fragen der Funk-Verantwortliche während der Anlass-Planung vermutlich mit dir klären möchte.
+Im Kapitel ''XXX(Link)XXX'' kannst du nachlesen, welche Fragen der Funk-Verantwortliche während der Anlass-Planung vermutlich mit dir klären möchte. Dazu ist ein erstes Treffen spätestens zwei Monate vor dem Anlass sinnvoll.
 Für den **Verantwortungsbereich Internet-Technik** benötigst du einen Internet-Technik-Nerd, der das notwendige Material beisteuern oder organisieren kann sowie ein WLAN-Netzwerk aufbauen kann.
-Im Kapitel XXX(Link)XXX kannst du nachlesen, welche Fragen der Internet-Technik-Verantwortliche während der Anlass-Planung vermutlich mit dir klären möchte.
+Im Kapitel ''XXX(Link)XXX'' kannst du nachlesen, welche Fragen der Internet-Technik-Verantwortliche während der Anlass-Planung vermutlich mit dir klären möchte. Auch hier ist eine erste Besprechung zwei Monate vor dem Anlass sinnvoll.
 \\
@@ Zeile 148: / Zeile 143: @@
 ==== Zeitlicher Rahmen des JOTA-JOTI-Anlasses ====
-Der JOTA-JOTI-Anlass findet immer am dritten vollen Wochenende im Oktober statt. Er beginnt offiziell am Samstag um 00:00 Uhr Lokalzeit und endet offiziell am Sonntag um 23:59 Uhr Lokalzeit. Dies gilt für jeden Ort der Welt (mit der jeweiligen Ortszeit).
+Der JOTA-JOTI-Anlass findet immer **am dritten vollen Wochenende im Oktober** statt. Er beginnt offiziell am Samstag um 00:00 Uhr Lokalzeit und endet offiziell am Sonntag um 23:59 Uhr Lokalzeit. Dies gilt für jeden Ort der Welt (mit der jeweiligen Ortszeit).
-**Typischerweise** nehmen in der Schweiz Pfadigruppen **von Samstag Vormittag bis Sonntag Nachmittag** am JOTA-JOTI-Anlass teil. Bedingt durch die Zeitverschiebung sind erste Pfadigruppen in Asien bereits aktiv, wenn bei uns noch Freitag Abend ist. Zudem gibt es auch Pfadigruppen in der Schweiz und in Europa, welche am Freitag Nachmittag die Funkanalage und das WLAN-Netzwerk bereits aufbauen, testen und in Betrieb nehmen. Damit ist es auch **möglich, den JOTA-JOTI-Anlass mit zwei Übernachtungen von Freitag Nachmittag bis Sonntag Nachmittag zu planen**, denn ab Freitag Abend sind bereits nationale und internationale JOTA- und JOTI-Aktivitäten möglich. Aucht typisch ist, dass die Teilnehmer Samstag/Sonntag mit einer Übernachtung teilnehmen und die Pfadileiter/Rover bereits am Freitag Abend starten. Eine Teilnahme am JOTA-JOTI als Tagesanlass am Samstag ist grundsätzlich möglich, aber nicht empfehlenswert.
+**Typischerweise** nehmen in der Schweiz Pfadigruppen **von Samstag Vormittag bis Sonntag Nachmittag** am JOTA-JOTI-Anlass teil. Bedingt durch die Zeitverschiebung sind erste Pfadigruppen in Asien bereits aktiv, wenn bei uns noch Freitag Abend ist. Zudem gibt es auch Pfadigruppen in der Schweiz und in Europa, welche am Freitag Nachmittag die Funkanalage und das WLAN-Netzwerk bereits aufbauen, testen und in Betrieb nehmen. Damit ist es auch **möglich, den JOTA-JOTI-Anlass mit zwei Übernachtungen von Freitag Nachmittag bis Sonntag Nachmittag zu planen**, denn ab Freitag Abend sind bereits nationale und internationale JOTA- und JOTI-Aktivitäten möglich. Auch typisch ist, dass die Teilnehmer Samstag/Sonntag mit einer Übernachtung teilnehmen und die Pfadileiter/Rover bereits am Freitag Abend starten. Eine Teilnahme am JOTA-JOTI lediglich als einzener Tagesanlass am Samstag ist grundsätzlich möglich, aber nicht empfehlenswert.
 \\
@@ Zeile 173: / Zeile 168: @@
 Zusätzlich zu den fixen Aktivitäten des JOTA-JOTI-Anlasses (vgl. oben) gibt es folgende Aktivitäten, welche für einen JOTA-JOTI-Anlass typisch und geeignet sind.
-  Jede Idee wird jeweils verlinkt zum entsprechenden Eintrag im Ideenpool
 Aktivitäten draussen
@@ Zeile 192: / Zeile 185: @@
 Weitere Ideen ist auf dieser Webseite im __Ideen-Pool__.
-All diese Ideen sind als Auswahl gedacht und ermöglichen ein abwechslungsreiches Programm zusammenzustellen, welches bei wiederholter Teilnahme von Jahr zu Jahr variert werden kann.
+**Beachte**: All diese Ideen sind als Auswahl gedacht und ermöglichen ein abwechslungsreiches Programm zusammenzustellen, welches bei wiederholter Teilnahme von Jahr zu Jahr variert werden kann.
 \\
@@ Zeile 207: / Zeile 200: @@
 ===== Details für Funker =====
-//Hinweis:// Der Adressat dieses Kapitels ist der Funker. Entsprechend enthält der Text teilweise Fachbegriffe aus dem Amateurfunk, die einem Laien nicht verständlich sind.
+//Hinweis:// Der Adressat dieses Kapitels ist **primär** der Funker, der die Funkstation am JOTA-JOTI-Anlass betreut. Entsprechend enthält der Text teilweise Fachbegriffe aus dem Amateurfunk, die einem Laien nicht verständlich sind.
 ==== Ziele des JOTA ====
@@ Zeile 220: / Zeile 212: @@
 Als Funkamateur bist du am JOTA
-  * ein **Experte**, der anderen gerne von seinem Hobby erzählt und die Technik dahinter altersgerecht erlären versucht.
+  * ein **Experte**, der anderen gerne von seinem Hobby erzählt und die Technik dahinter den Kindern und Jugendlichen **altersgerecht** erlären versucht;
-  * ein **Motivator**, der den Kindern die Scheu nimmt, selbst mal ans Mikrofon zu sitzen
+  * ein **Motivator**, der den Kindern die Scheu nimmt, selbst mal ans Mikrofon zu sitzen;
-  * ein **Betreuer**, der den Kindern hilft, sich am Funk zu recht zu finden (Buchstabieralphabet, ...)
+  * ein **Betreuer**, der den Kindern hilft, sich am Funk zu recht zu finden (Buchstabieralphabet, ...);
-  * ein **Dienstleister**, der an diesem Wochenende den Pfadi den Zugang zum Amateurfunk ermöglicht und die eigenen Ansprüche an ein Funk-Wochenende (Context, DXCC-Jagt, usw) zurückstellt.
+  * ein **Dienstleister**, der an diesem Wochenende den Pfadi den Zugang zum Amateurfunk ermöglicht und die eigenen Ansprüche an ein Funk-Wochenende (Context, DXCC-Jagd, usw) zurückstellt.
-Stelle das Funker-Team bitte anhand diesen Anfordernissen zusammen.
+Stelle das Funker-Team bitte anhand diesen Anforderungen zusammen. Dazu benötigst du im Funker-Team Personen, die auf Kinder und Jugendlichen zugehen und mit  ihnen umgehen können. Kinder und Jugendliche wollen Technik anschauen,  anfassen und begreifen. Dabei sind sie oftmals ungeduldig, was lange Wartezeiten oder zu abstrakte Erklärungen betrifft. Bei Erklärungen  solltest du dich deshalb aufs Wesentliche konzentrieren und  Zusammenhänge in einfachen Worten erklären. Als Funkamateur leitest du  die Gruppe, ermöglichst Funkerfahrungen, legst aber auch Spielregeln fest und sorgst für deren Einhaltung. Dabei wirst du von den  Pfadileiterinnen und -leitern unterstützt.
-Du benötigst Personen, die auf Kinder und Jugendlichen zugehen und mit ihnen umgehen können. Kinder und Jugendliche wollen Technik anschauen, anfassen und begreifen. Dabei sind sie oftmals ungeduldig, was lange Wartezeiten oder zu abstrakte Erklärungen betrifft. Bei Erklärungen solltest du dich deshalb aufs Wesentliche konzentrieren und Zusammenhänge in einfachen Worten erklären. Als Funkamateur leitest du die Gruppe, ermöglichst Funkerfahrungen, legst aber auch Spielregeln fest und sorgst für deren Einhaltung. Dabei wirst du von den Pfadileiterinnen und -leitern unterstützt.
+\\
+==== Verantwortungsbereiche am JOTA-JOTI-Anlass ====
+An einem JOTA-JOTI-Anlass gibt es drei Verantwortungsbereiche:
+  * **Weekend- und Pfadiprogramm**, zuständig fürs Organisieren des JOTA-JOTI-Anlasses inklusive aller Pprogramminhalte und Ansprechpartner für die teilnehmenden Pfadi und deren Eltern.
+  * **Funk**, zuständig für Funktechnik und Funkbetrieb;
+  * **Internet-Technik**, zuständig für Bereitstellung und Betrieb des Internetzugangs.
+Diese drei Verantwortungsbereiche müssen bei der Planung und Durchführung zusammenarbeiten.
+Der **Verantwortungsbereich Funk** besteht aus einem lizenzierten Funkamateur, der diesen Verantwortungsbereich leitet, und weiteren Personen, welche von Vorteil ebenfalls Funkamateure sind.
+\\
+==== Aktivitäten im Funkraum dem Alter anpassen ====
+=== Altersgerechte Aktivitäten ===
+**Einführung aufs Wesentliche beschränken** \\
+Um Kinder und Jugendliche zu begeistern, muss der Funk erlebbar sein. Beschränke die thematische Einführung aufs Notwendige und mache dann mit den Kinder und Jugendlichen erste Funkverbindungen.
+**Aufs geduldige Warten muss ein Erfolg folgen** \\
+Der Funkamateur ist sich gewohnt, sich in Geduld zu üben und minutenlang selbst CQ zu rufen, das Band von einem Ende zum anderen Ende nach Funkpartner abzusuchen oder zu versuchen, ein Pile-up zu knacken. Für Kinder wirkt dies wenig spannend. Deshalb muss sich nach allerspätestens drei Minuten ein kleiner Erfolg einstellen, um die Neugier und das Interesse aufrecht zu erhalten. Ist der Funkbetrieb auf Kurzwelle nicht bereits am Laufen, so empfiehlt es sich, erst mit einem sicheren Wert zu beginnen, z.B. mit einem QSO über ein Relais oder über DMR, um den Kindern ein erstes Erfolgserlebnis zu geben, d.h. eine gemachte Funkverbindung. Darauf aufbauend kann man sich dann der Kurzwelle zuwenden bzw. ein zweiter Funkamateur hat zwischenzeitlich die Vorarbeit geleistet und einen Gesprächspartner auf Kurzwelle gesucht.
+**KW nur für geübte Ohren** \\
+Für ungeübte Ohren sind die (leicht verzerrten) Stimmen im Rauschen einer KW-Verbindung nur schwer verständlich. Dies führt sogar dazu, dass selbst wenn der Funkamateur die Verständlichkeit für bereits sehr gut einstuft, es für ein Kind noch immer ein unverständliches Gebrabbel im Rauschen ist und noch kaum ein Wort versteht. Funkverbindungen auf KW mit Kindern sind nur dann sinnvoll, wenn die Verständlichkeit excellent ist. In allen anderen Fällen lohnt sich ein Ausweichen auf FM-Relaisfunk oder auf DMR. Je älter die Jugendlichen sind, desto besser sind auch sie befähigt verrauschte Stimmen auf KW verstehen zu können. Hier muss die Aktivität dem jeweiligen Alter angepasst werden.
+**Dialoge anstatt DXCC-Jagd** \\
+Für einen technisch-interessierten Pfadi ist das Zustandekommen von Funkverbindungen bereits ein Erlebnis. Für jeden anderen Pfadi ist Funk bloss Mittel zum Zweck. Da ist die Kontaktaufnahme mit anderen Pfadi im Vordergrund und das Gespräch mit anderen Pfadis über den Funk das Erlebnis. Generell sind deshalb mittellange QSO zielführend, bei dem sich die teilnehmenden Pfadi und Funker ins Gespräch kommen.
 \\
-==== Altersgerechte Informationsvermittlung ====
+=== Altersgerechte Informationsvermittlung ===
+**Unterschiedliches Vorwissen** \\
 Bei den teilnehmenden Kinder und Jugendlichen wird es solche haben, die z.B. von früheren JOTA-Anlässen schon einiges über Funk und Amateurfunk wissen, und solche, für die alles neu und unbekannt. Die Teilnehmer werden voraussichtlich zwischen 11 und 16 sein. Ensptrechend unterschiedlich ist ihr bisheriges Schulwissen sein, auf dass du dich abstützen kannst.
+**Jugendliche wollen den Nutzen erkennen** \\
 Kinder und Jugendlichen muss man die Technik erlebbar machen. Im Vordergrund steht der Nutzen. Kinder wollen Antworten auf simple Fragen wie: Was kann ich damit machen? Wieso brauche ich das? Was kann ich damit machen, was ich mit meinem Handy oder Notebook nicht machen kann?
+**Einfache Fragen - einfache Antworten** \\
 Auch bei der Funktechnik haben die Kinder zuerst ganz einfache Fragen:
   * Wie kommt das Funksignal von hier bis nach Australien? -> Reflektion, Mehrere Hops
@@ Zeile 245: / Zeile 271: @@
   * Mit DMR und Kurzwelle kann weltweit kommuniziert werden: Wieso ist das DMR-Handy winzig klein und das KW-Gerät gross?
+**Theorie aufs Wesentliche beschränken** \\
 Beschränke dich bei der Wissensvermittlung auf das Wesentliche. Ein Beispiel: Interessant ist, dass Funkwellen an der Ionosphäre reflektiert wird und diese Ionosphäre irgendwo weit oberhalb der Wolken sich befindet. Dass diese Schichten F1 und F2 heissen und leicht unterschiedliche Eigenschaften haben, interessiert nur uns Funkamateure, aber nicht die Kinder, die vorerst die groben Zusammenhänge kennenlernen wollen. Anderes Beispiel: Beim DMR geht es um dir grossen Zusammenhänge (vom Handy zum Relais und von dort übers Internet) und nicht um technische Details wie das TDMA-Zeitschlitzverfahren.
@@ Zeile 251: / Zeile 278: @@
 \\
-==== Altersgerechte Aktivitäten ====
+=== Hilfsmittel bereitstellen ===
-**Einführung aufs Wesentliche beschränken**
+Sei darauf vorbereitet, dass ein teilnehmender Pfadi keine Vorkenntnisse mitbringt. Entsprechend sind ein paar Hilfestellungen bereitzustellen, damit ein Kind bei seinem ersten QSO nicht völlig überfordert ist. Konkret empfiehlt es sich, folgende Unterlagen bereitzustellen:
+  * Auf dem Funktisch befindet sich
+      * die Buchstabier-Tabelle (Alpha, Bravo ...)
+      * der QTH-Locator, bei dem die Buchstaben ausgeschrieben sind (d.h. nicht bloss JN26RW sondern "Juliet November Zwei Sechs Romeo Whisky"), damit die Kinder nur stur ablesen können.
+      * der Text für den Aufruf vollständig ausgeschrieben (Bsp: "CQ Jamboree, CQ Jamboree, de Hotel Bravo Neun Juliett Alpha Mike").
+  * Jedes Kind schreibt – bevor es ans Mikrofon sitzt – seinen Vornamen mit den Buchstabierwörtern auf (Beispiel: „Sierra Alpha November Delta Romeo Alpha“). So kann das Kind vom Blatt ablesen, wenn es seinen Namen am Funk buchstabieren soll.
+  * An der Wand hängt als Poster die Buchstabiertabelle, damit auch alle Anwesenden im Raum jederzeit die Buchstabiertabelle konsultieren können, wenn am Funk jemand am Buchstabieren ist.
+  * An der Wand hängt eine Karte von Europa mit den Amateurfunk-Landeskennern (vgl Link: https://www.darc.de/fileadmin/filemounts/referate/ajw/Onlinelehrgang/bv06/Europa.png )
-Um Kinder und Jugendliche zu begeistern, muss der Funk erlebbar sein. Beschränke die Einführung aufs Wesentliche und stelle dann das Erlebbare in den Vordergrund. Das heisst: Beschränke die Einführung aufs Notwendige und mache dann mit den Kinder und Jugendlichen erste Funkverbindungen.
+Die Unterlagen auf dem Funktisch sind von Vorteil laminiert oder aber in mehrfacher Ausführung verfügbar, um sie ggf. während des Wochenendes ersetzen zu können.
+\\
-**Aufs geduldige Warten muss ein Erfolg folgen**
+==== Besonderheiten des JOTA ====
-Der Funkamateur ist sich gewohnt, sich in Geduld zu üben und minutenlang selbst CQ zu rufen, das Band von einem Ende zum anderen Ende nach Funkpartner abzusuchen oder zu versuchen, ein Pile-up zu knacken. Für Kinder wirkt dies wenig spannend. Deshalb muss sich nach allerspätestens drei Minuten ein kleiner Erfolg einstellen, um die Neugier und das Interesse aufrecht zu erhalten. Ist der Funkbetrieb auf Kurzwelle nicht bereits am Laufen, so empfiehlt es sich, erst mit einem sicheren Wert zu beginnen, z.B. mit einem QSO über ein Relais oder über DMR, um den Kindern ein erstes Erfolgserlebnis zu geben, d.h. eine gemachte Funkverbindung. Darauf aufbauend kann man sich dann der Kurzwelle zuwenden bzw. ein zweiter Funkamateur hat zwischenzeitlich die Vorarbeit geleistet und einen Gesprächspartner auf Kurzwelle gesucht.
+=== Kinder erhalten Sprecherlaubnis am Funk ===
-**KW nur für geübte Ohren**
+Mit dem BAKOM ist vorbesprochen, dass jeweils am JOTA alle angemeldeten Gruppen eine Sprecherlaubnis erteilt wird so dass auch Kinder- und Jugendliche ohne Amateurfunklizenz unter der engen Betreuung eines Funkamateurs ans Mikrofon sitzen und die Frequenzen des Amateurfunks nutzen dürfen.
-Für ungeübte Ohren sind die (leicht verzerrten) Stimmen im Rauschen einer KW-Verbindung nur schwer verständlich. Dies führt sogar dazu, dass selbst wenn der Funkamateur die Verständlichkeit für bereits sehr gut einstuft, es für ein Kind noch immer ein unverständliches Gebrabbel im Rauschen ist und noch kaum ein Wort versteht. Funkverbindungen auf KW mit Kindern sind nur dann sinnvoll, wenn die Verständlichkeit excellent ist. In allen anderen Fällen lohnt sich ein Ausweichen auf FM-Relaisfunk oder auf DMR. Je älter die Jugendlichen sind, desto besser sind auch sie befähigt verrauschte Stimmen auf KW verstehen zu können. Hier muss die Aktivität dem jeweiligen Alter angepasst werden.
+Die Sprecherlaubnis des BAKOM ist an folgende Bedingungen geknüpft:
+  * ListenpunktDie Sprechfreigabe gilt nur für die rechtzeitig angemeldeten und in der Gruppenliste aufgeführten Funkstationen (Das heisst: die Gruppen müssen sich beim RISC-Team PBS fürs JOTA angemeldet haben).
+  * Die Verbindung muss die ganze Zeit von einem lizenzierten Funkamateur überwacht werden.
+  * Dem Rufzeichen ist der Operator-Name (Pfadiname oder Vorname) anzufügen. \\ Beispiel: HB9JAM Operator Zwirbel
+  * Anwesende HB3er dürfen (unter Aufsicht) unter der Verwendung des HB9-er Stationsrufzeichen ebenfalls auf allen Bändern aktiv sein.
-**Dialoge anstatt DXCC-Jagd**
+=== CQ Jamboree ===
-Für einen technisch-interessierten Pfadi ist das Zustandekommen von Funkverbindungen bereits ein Erlebnis. Für jeden anderen Pfadi ist Funk bloss Mittel zum Zweck. Da ist die Kontaktaufnahme mit anderen Pfadi im Vordergrund und das Gespräch mit anderen Pfadis über den Funk das Erlebnis. Generell sind deshalb mittellange QSO zielführend, bei dem sich die teilnehmenden Pfadi und Funker ins Gespräch kommen.
+\\
 \\
-==== Altersgerechte Unterstützung am Funk ====
+\\
-Sei darauf vorbereitet, dass ein teilnehmender Pfadi keine Vorkenntnisse mitbringt. Entsprechend sind ein paar Hilfestellungen bereitzustellen, damit ein Kind bei seinem ersten QSO nicht völlig überfordert ist. Konkret empfiehlt es sich, folgende Unterlagen bereitzustellen:
-  * Auf dem Funktisch befindet sich
-      * die Buchstabier-Tabelle (Alpha, Bravo ...)
-      * der QTH-Locator, bei dem die Buchstaben ausgeschrieben sind (d.h. nicht bloss JN26RW sondern "Juliet November Zwei Sechs Romeo Whisky"), damit die Kinder nur stur ablesen können.
-      * der Text für den Aufruf vollständig ausgeschrieben (Bsp: "CQ Jamboree, CQ Jamboree, de Hotel Bravo Neun Juliett Alpha Mike").
-  * An der Wand hängt als Poster die Buchstabiertabelle, damit auch alle Anwesenden im Raum jederzeit die Buchstabiertabelle konsultieren können, wenn am Funk jemand am Buchstabieren ist.
-  * An der Wand hängt eine Karte von Europa mit den Amateurfunk-Landeskennern (vgl Link: https://www.darc.de/fileadmin/filemounts/referate/ajw/Onlinelehrgang/bv06/Europa.png )
-Die Unterlagen auf dem Funktisch sind von Vorteil laminiert oder aber in mehrfacher Ausführung verfügbar, um sie ggf. während des Wochenendes ersetzen zu können.
+=== Pfadi-Frequenzen ===
-\\
-==== Vorbereitung als Funker ====
-An einem JOTA-JOTI-Anlass gibt es drei Verantwortungsbereiche:
+\\
-  * **Weekend- und Pfadiprogramm**, zuständig fürs Organisieren des JOTA-JOTI-Anlasses inklusive aller Pprogramminhalte und Ansprechpartner für die teilnehmenden Pfadi und deren Eltern.
-  * **Funk**, zuständig für Funktechnik und Funkbetrieb;
-  * **Internet-Technik**, zuständig für Bereitstellung und Betrieb des Internetzugangs.
-Diese drei Verantwortungsbereiche müssen bei der Planung und Durchführung zusammenarbeiten.
+\\
-Der Verantwortungsbereich Funk besteht aus einem lizenzierten Funkamateur, der diesen Verantwortungsbereich leitet, und weiteren Personen, welche von Vorteil ebenfalls Funkamateure sind.
+\\
+=== JamPuz-Code ===
+Am JOTA-JOTI gibt es ein weltweites Bingo-Spiel namens „JamPuz“. Jede teilnehmende Gruppe hat einen JamPuz-Code. Dieser wird bei jedem Kontakt zwischen zwei Gruppen ausgetauscht. Selbst wenn die eigene Gruppe an diesem Bingo-Spiel nicht teilnimmt, ist es höflich, den eigenen JamPuz-Code bekannt zu geben, wenn man in einem QSO danach gefragt wird. Deshalb erkundige dich vor dem Anlass beim Pfadileiter nach dem eigenen JamPuz-Code.
+=== Pfadiname – eine regionale Besonderheit ===
+In der Deutschweiz hat jeder Pfadi einen Pfadinamen. Wenn du einen Pfadi nach seinem Namen fragst, wird er dir automatisch seinen Pfadinamen nennen und nicht seinen Vornamen. In der Westschweiz sind Pfadinamen eher selten. Und im Ausland sind Pfadinamen mehrheitlich unbekannt. Dies ist bei der Funkverbindung zu berücksichtigen: Bei einer Funkverbindung zwischen zwei Deutschschweizern ist es sinnvoll dass sich die Kinder mit ihrem Pfadinamen vorstellen. Bei einer Auslandverbindung verwendet man von Beginn her besser die Vornamen, um keine Verwirrung zu stiften.
+==== Runden uns Skets ====
+\\
+\\
+\\
+==== Planung und Vorbereitung ====
 Folgende Aufgaben gehören zum Verantwortungsbereich Funk:
-**Mehrere Wochen vor dem Anlass:**
+**Zwei Monate vor dem Anlass:**
   * Abfragen der Rahmenbedingungen \\ zum Beispiel:
     * Wo ist der Standort?
@@ Zeile 316: / Zeile 361: @@
   * Rekrutieren des Funker-Teams
-**Eine Woche vor dem Anlass:**
+**Zwei Wochen vor dem Anlass:**
   * Materialliste erstellen
   * DMR-Codeplug anpassen und JOTA-TG einprogrammieren (Achtung: **Zeitintensiv!**)
   * Einsatzplanung Funkteam
   * Skeds vereinbaren
+**Eine Woche vor dem Anlass:**
+  * Letzte Infos des RISC-Team zum JOTA-JOTI-Anlass konsultieren (wird ca. 10 Tage vor dem Anlass per eMail zugestellt bzw. auf der Homepage publiziert).
+  * Plakate mit Buchstabieralphabet, Pfadi-Frequenzen, usw erstellen und ausdrucken.
+  * Zugeschickt erhaltene BAKOM-Sprecherlaubnis ausdrucken und am JOTA-JOTI-Anlass dabei haben.
 **Aufbau**
   * Aufbau von Antennen und Gerätschaften
   * Test aller vorgesehenen Betriebsarten auf den vorgesehenen Bändern4
   * Beschaffung des fehlenden Materials. ;-)
   * Briefing des Funkteams
-  Nachfolgenden Abschnitt geändert: Titel + Text geändert.
 **Betrieb während des Anlasses**
   * Sicherstellen, dass zu den vereinbarten Betriebszeiten mindestens zwei Funkamateure anwesend sind:
     * Der eine Funkamateur bedient die Funkgeräte bzw. begleitet jene Kinder, die gerade ein QSO machen.
@@ Zeile 337: / Zeile 389: @@
 ** Nach dem Anlass**
-  bereits im Wordpress erfasst.
+ * Auswertung ausfüllen \\ Das RISC-Team (Radio- und Internet-Scouting) der PBS benötigt dein Feedback, um zu erfahren, was wir nächstes Jahr wieder genau gleich (gut) machen sollen und was wir verändern sollen. Deshalb nimm dir bitte 5 bis 10 Minuten Zeit und nimm an unserer Umfrage teil.
 \\
-==== Das besondere Extra ====
+==== Das besondere Extra an deiner Funkstation ====
-  Da fehlt was:
+Überlege dir, ob du allenfalls ein besonderes Extra bieten kannst, was dein Angebot von den anderen JOTA-Stationen unterscheidet. Dies bietet eine Abwechslung für jene Teilnehmer, die bereits mehrfach an einem JOTA-JOTI-Anlass teilgenommen haben. Und dies ist dann auch etwas, von dem die Kinder erzählen können, wenn sie bei einer Funkverbindung mit anderen Pfadigruppen ins Gespräch kommen.
-  Webcam
+Ein solches Extra könnte zum Beispiel sein:
+  * Funkverbindungen über den geostationären Satelliten „Qatar OSCAR-100“ („Es’hail-2“).
-\\
+  * eine Webcam, welche die Geschehnisse vom Funktisch ins Internet streamt. Damit gelingt eine spannende Kombination von JOTA (Funk) und JOTI (Internet).
+  * Während des QSO wird vom Kind ein Foto gemacht. Und dieses Foto wird als Bildseite eine QSO-Karte gedruckt, so dass jedes Kind seine „eigenen“ QSO-Karten hat (Datenschutz beachten. Die QSO-Karte dient als Souvenir für das Kind. An den QSO-Partner geht eine reguläre QSO-Karte).
+==== Spezielle QSO-Karte fürs JOTA ====
+\\
+\\
+\\
 ===== Wettbewerb: JOTA-JOTI-Badge =====

Notizblock HB9EVT

Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge

Unterschiede

Seiten-Werkzeuge